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当時プログラミングっていう科目でVB触ったけどプログラミングは商業の授業だけど教えてた人全くできない人だったな少し専門性があるともっと悲惨な状況だと思う
中学校の技術科の授業でBASIC(VBではない。確かN88)をやったけど、教師がタコだったな。
自分はPCかじりはじめの頃だったからたいしたことできなかったけど、同じクラスにバリバリのBASICプログラマが居た。BASICマガジンにプログラム投稿して何度も掲載されてるってレベルの奴。そいつが作ったプログラム、技術科の教師は「授業で教えてない命令とか使ってる、どうせ何かの丸写しだろ」って決めつけて5段階で1の評価つけてたぜ。課題出した時は「自分で機能を調べて習ってないこと使ってもいい」ってプリントに明記してたのに。
# あとで叩かれたらしいが結局その評価は撤回されなかった模様
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私は悩みをリストアップし始めたが、そのあまりの長さにいやけがさし、何も考えないことにした。-- Robert C. Pike
商業科の話だが (スコア:0)
当時プログラミングっていう科目でVB触ったけど
プログラミングは商業の授業だけど教えてた人全くできない人だったな
少し専門性があるともっと悲惨な状況だと思う
Re:商業科の話だが (スコア:1)
中学校の技術科の授業でBASIC(VBではない。確かN88)をやったけど、教師がタコだったな。
自分はPCかじりはじめの頃だったからたいしたことできなかったけど、同じクラスにバリバリのBASICプログラマが居た。BASICマガジンにプログラム投稿して何度も掲載されてるってレベルの奴。
そいつが作ったプログラム、技術科の教師は「授業で教えてない命令とか使ってる、どうせ何かの丸写しだろ」って決めつけて5段階で1の評価つけてたぜ。課題出した時は「自分で機能を調べて習ってないこと使ってもいい」ってプリントに明記してたのに。
# あとで叩かれたらしいが結局その評価は撤回されなかった模様
Re: (スコア:0)