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教える人と管理する人は別に必要なのに、管理を放棄して自主参加にしたら廃れて当たり前。対面で教える場合は、管理業務を講師が兼業してくれるから参加者が増える算段でしょう。生徒数が減少した理由として指導が十分でなかった・機材トラブルが多かったとか、、判りやすい子供の言い訳。田舎者の責任転嫁を真に受けた報道はよくよく吟味した方がいい。
教える人と管理する人は別に必要なのに、管理を放棄して自主参加にしたら廃れて当たり前。対面で教える場合は、管理業務を講師が兼業してくれるから参加者が増える算段でしょう。生徒数が減少した理由として指導が十分でなかった・機材トラブルが多かったとか、、判りやすい子供の言い訳。
ここまでどこにも田舎特有の事情はは無いように思うのだけど、どこから『田舎者の責任転嫁』が出てきたのでしょう?
責任転嫁かどうかは分からないけど、タレコミの徳島新聞の記事だと町側への取材しかしてないように書かれてるからそう捉えられる面はあるんじゃない？本来なら、・ライブ授業を行なっていた学習塾・テレビ会議システム構築会社・実際に遠隔授業を受けた中学生の感想あたりも取材すべきかなぁ。
町の予算投入してやってるのだから、行政としても町民に対して説明責任もあるわけだし。結局14年度の1,2月と15年度っていう1年ちょっとしかやってないわけなので、いったい何をしたかったのかすらよく分からない。田舎の責任転嫁か、それとも田舎の少なくない予算が食い物にされたのかくらいはハッキリさせてもらいたいところではある。
どちらにせよ、田舎特有の事情だと決めつけてよい材料はどこにもないですね。
街中では普通に商売になっているシステムを、田舎者が使いこなせない以上。この田舎者に問題があるというのは容易に想像できる訳だが。何で擁護するのか意味不明。
それ擁護じゃなくて、判断材料少なすぎるからよく分からないってだけでしょ。他のコメントにもあるようにテレビ会議システムにはいろいろトラブルが付き物らしいし。
田舎とか遠隔地だとトラブル発生時に現地に技術者派遣するのも時間かかるから、そこまで考えるとシステム提案した業者側の責任も考えないとならない。
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犯人は巨人ファンでA型で眼鏡をかけている -- あるハッカー
マネージメント (スコア:0)
教える人と管理する人は別に必要なのに、管理を放棄して自主参加にしたら廃れて当たり前。
対面で教える場合は、管理業務を講師が兼業してくれるから参加者が増える算段でしょう。
生徒数が減少した理由として指導が十分でなかった・機材トラブルが多かったとか、、判りやすい子供の言い訳。
田舎者の責任転嫁を真に受けた報道はよくよく吟味した方がいい。
Re: (スコア:0)
ここまでどこにも田舎特有の事情はは無いように思うのだけど、どこから『田舎者の責任転嫁』が出てきたのでしょう?
Re: (スコア:0)
責任転嫁かどうかは分からないけど、タレコミの徳島新聞の記事だと町側への取材しかしてないように書かれてるからそう捉えられる面はあるんじゃない？
本来なら、
・ライブ授業を行なっていた学習塾
・テレビ会議システム構築会社
・実際に遠隔授業を受けた中学生の感想
あたりも取材すべきかなぁ。
町の予算投入してやってるのだから、行政としても町民に対して説明責任もあるわけだし。
結局14年度の1,2月と15年度っていう1年ちょっとしかやってないわけなので、いったい何をしたかったのかすらよく分からない。
田舎の責任転嫁か、それとも田舎の少なくない予算が食い物にされたのかくらいはハッキリさせてもらいたいところではある。
Re:マネージメント (スコア:0)
どちらにせよ、田舎特有の事情だと決めつけてよい材料はどこにもないですね。
Re: (スコア:0)
街中では普通に商売になっているシステムを、田舎者が使いこなせない以上。
この田舎者に問題があるというのは容易に想像できる訳だが。何で擁護するのか意味不明。
Re: (スコア:0)
それ擁護じゃなくて、判断材料少なすぎるからよく分からないってだけでしょ。
他のコメントにもあるようにテレビ会議システムにはいろいろトラブルが付き物らしいし。
田舎とか遠隔地だとトラブル発生時に現地に技術者派遣するのも時間かかるから、そこまで考えるとシステム提案した業者側の責任も考えないとならない。