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同和問題(部落差別)は、東日本にはあんまりないらしいね。
しかし関西は、子供のころに小学校の授業でも聞いたもんやが、まだ今でもあんのか。。。
教科書のどっかにかつての事として載ってる程度なら別に良いが、専用に枠を設けて授業の題材にするのは「差別を無くす」じゃなく「差別を風化させないよう刻み直す」行為にほかならんと思う。
差別反対を叫ぶやつが一番差別的。ポリコレ共々なんつうかなぁ……
> 専用に枠を設けて授業の題材にするのは「差別を無くす」じゃなく>「差別を風化させないよう刻み直す」行為にほかならんと思う。
こんなことを言うやつが実際には一番差別的なんだからしかたがない俺、手帳持ちだからよく知ってるんだ
あえて明言されてないけど言い換えると差別を悪い物と言いながらそれを維持するダブスタによって利益(精神的なもの含む)を得ているって話でもあるんよね。
障害者と違って知らなければ差別のしようもない物事でそういう主張をする君は、「差別を無くしたい人」なのかな？それとも「差別をなくすという名目で利益を得たい人」なのかな？
手帳持ちの俺の意見では、差別をなくそうなんて考えちゃいないよ不可能だからねそうではなく、お前らが自分たちは差別していること、差別はちょっとくらいならしていいことを認識してほしいんだ俺も差別するからね
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普通のやつらの下を行け -- バッドノウハウ専門家
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同和問題(部落差別)は、東日本にはあんまりないらしいね。
しかし関西は、子供のころに小学校の授業でも聞いたもんやが、まだ今でもあんのか。。。
Re: (スコア:0)
教科書のどっかにかつての事として載ってる程度なら別に良いが、
専用に枠を設けて授業の題材にするのは「差別を無くす」じゃなく
「差別を風化させないよう刻み直す」行為にほかならんと思う。
差別反対を叫ぶやつが一番差別的。ポリコレ共々なんつうかなぁ……
Re: (スコア:0)
> 専用に枠を設けて授業の題材にするのは「差別を無くす」じゃなく
>「差別を風化させないよう刻み直す」行為にほかならんと思う。
こんなことを言うやつが実際には一番差別的なんだからしかたがない
俺、手帳持ちだからよく知ってるんだ
Re:部門名 (スコア:0)
あえて明言されてないけど言い換えると差別を悪い物と言いながらそれを維持するダブスタによって利益(精神的なもの含む)を得ているって話でもあるんよね。
障害者と違って知らなければ差別のしようもない物事でそういう主張をする君は、
「差別を無くしたい人」なのかな？
それとも「差別をなくすという名目で利益を得たい人」なのかな？
Re: (スコア:0)
手帳持ちの俺の意見では、差別をなくそうなんて考えちゃいないよ
不可能だからね
そうではなく、お前らが自分たちは差別していること、差別はちょっとくらいならしていいことを認識してほしいんだ
俺も差別するからね