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なんでわざわざZoomとかClassiとか新しいの使わないといけないのかYoutubeやニコニコのライブ配信でいいじゃん若い先生や子どもたちもこっちのが慣れてるし
ほんとそれ会議じゃあるまいしライブ配信で十分だと思う
ちゃんと教師と生徒がコミュニケーションをとる授業を受けたことがないんですね。同情はしますが……
(#3814557じゃないけど)そういえば、あまり授業で双方向性を感じたことは無いな。。。でも一応は稼げる大人にはなったんでセーフ。
それは覚えてないだけ。小学校低学年の算数とかはそっちがメイン。
いきなり質問されたり黒板の問題を答えさせられたり(ときにはギャグなどで笑わせたり)授業に集中してない子供を引き込むのに苦労してたな(チョークが飛んできたとか)
むしろ相手にされないほうが危機感をもったほうがいいかも最近の教師は問題があるとすぐ見限るのも珍しくない(昔は熱血教師なんてのがいたが今は皆無)
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「科学者は100%安全だと保証できないものは動かしてはならない」、科学者「えっ」、プログラマ「えっ」
素朴な疑問 (スコア:0)
なんでわざわざZoomとかClassiとか新しいの使わないといけないのか
Youtubeやニコニコのライブ配信でいいじゃん
若い先生や子どもたちもこっちのが慣れてるし
Re: (スコア:0)
ほんとそれ
会議じゃあるまいしライブ配信で十分だと思う
Re: (スコア:0)
ちゃんと教師と生徒がコミュニケーションをとる授業を受けたことがないんですね。同情はしますが……
Re:素朴な疑問 (スコア:0)
(#3814557じゃないけど)
そういえば、あまり授業で双方向性を感じたことは無いな。。。
でも一応は稼げる大人にはなったんでセーフ。
Re: (スコア:0)
それは覚えてないだけ。小学校低学年の算数とかはそっちがメイン。
Re: (スコア:0)
いきなり質問されたり黒板の問題を答えさせられたり(ときにはギャグなどで笑わせたり)
授業に集中してない子供を引き込むのに苦労してたな(チョークが飛んできたとか)
むしろ相手にされないほうが危機感をもったほうがいいかも
最近の教師は問題があるとすぐ見限るのも珍しくない(昔は熱血教師なんてのがいたが今は皆無)