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違うよね、そのままだといつまで経っても場当たり的にごまかすだけで根本対策せずに関係者卒業するまで放置してそう。
実際は学校の体面を保つためイジメを公にしたくなかった or イジメっこを指導/矯正できないかしたくなかった。んじゃないかと。
実際の現場はどうなのかしらんけど。#元尼崎公立高校生
まあ、「スピード」とやらがゼロ、ないし負の値だったとしても成立する言い訳ですし。
ゼロは言い過ぎにしても公務員なんて5年計画10年計画とか余裕だからな子供にとってのスピード感とは全く合わないよねすぐやる課つくらんと
ゼロとまではいかなくても、加害者、被害者双方が卒業するまでに解決しなけりゃ、そのほうが楽、という意識がありそう。
それなら、「スピード」が虚数や複素数やNaNだったとか。
#いつも対策が斜め上ということで
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物事のやり方は一つではない -- Perlな人
スピード感のずれがあった (スコア:1)
違うよね、そのままだといつまで経っても場当たり的にごまかすだけで根本対策せずに関係者卒業するまで放置してそう。
実際は学校の体面を保つためイジメを公にしたくなかった or イジメっこを指導/矯正できないかしたくなかった。
んじゃないかと。
実際の現場はどうなのかしらんけど。
#元尼崎公立高校生
Re:スピード感のずれがあった (スコア:0)
まあ、「スピード」とやらがゼロ、ないし負の値だったとしても成立する言い訳ですし。
Re: (スコア:0)
ゼロは言い過ぎにしても公務員なんて5年計画10年計画とか余裕だからな
子供にとってのスピード感とは全く合わないよね
すぐやる課つくらんと
Re: (スコア:0)
ゼロとまではいかなくても、加害者、被害者双方が卒業するまでに
解決しなけりゃ、そのほうが楽、という意識がありそう。
Re: (スコア:0)
それなら、「スピード」が虚数や複素数やNaNだったとか。
#いつも対策が斜め上ということで