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なんだか高度な方向に進むことばかり考えているようですけど、そろばん(=基本的な算数)すらも出来ずにプログラミングも何も無いんで、そういう基本的な項目は無くならないんじゃないかと。
むしろ今まで学校以前とされていた基本的な事が要求されるかも、人の話をちゃんと聞く、とかまともな会話をする、とか
例えば、従業員100人の企業の社長になったとしますね。仮に「電気設備施工と設計の会社」あたりとして従業員100人全員にプログラミングさせたいとは思いませんよ。「業績も順調!業務拡張!来年は30人採用」と採用条件決めるとしても簿記経験者、電気工事士は数人を採用。プログラマー20人とかは採用しない。会社に必要なのは1割は:プログラマー2割は:既存ソフトで工夫できる人間(webサービスの合わせ技とか)7割は:一般社員。プリンタの紙詰まりは自分で対処できて、初対面のソフトでもプルダウンメニューの中くらいは探す事のできる奴。そろばん(=基本的な算数)は理解していて欲しい。これで十分、会社がうまく回ると思いますよ。(プルダウンメニューの中さえも探さず助けを呼ぶ奴はクビにしたいです)
国民が皆プログラマーになる必要はないと思います。
ただ、これから先、ソフトウェアやIT機器やネットワークがますます社会的に重要になってくると思われます。ソフトウェアが国を左右するようになり、ソフトウェアをめぐる政治的な決断だとか決定を下さないといけない場面だって出てくるかもしれません。
そのとき、プログラマーしか問題を理解できず、ほかの人は「プログラマーがそう言っているから」といって判断ができないのは、民主国家として、まずい状況です。あるいは、プログラマーが、真に国家に必要だからそう主張しているのか、それとも単にプログラマーの利権が拡大するように発言しているのを、誰もチェックできないようでは困ります。
それは、全国民が科学者になる必要はないけど、似非科学にだまされないための最低限の科学リテラシーは持っておいたほうがいいのと同じです。
九九も出来ない大学生とか産み出す状況を放置しておいて、プログラミングだの科学リテラシーだの主張して何になるってことなんじゃね?
残念!高校生の時点で四則演算がまともにできない人はいたし、大学にもいましたよ!#大学からは電卓を使用してもあまり問題にはならないと思いますが
なんとなく、全員がそうだと勘違いしてませんか???少人数混ざっているということですよ。
あと、底辺校であろうとなかろうとどうでも良くて、そういうのがあるってことは間違いないんだから、あなたの主張は意味をなしていません。#底辺校の数のほうが多いですし(笑)サンプル的には正しい選択のはず。
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アレゲは一日にしてならず -- アレゲ研究家
逆かも (スコア:2)
なんだか高度な方向に進むことばかり考えているようですけど、
そろばん(=基本的な算数)すらも出来ずにプログラミングも何も無いんで、
そういう基本的な項目は無くならないんじゃないかと。
むしろ今まで学校以前とされていた基本的な事が要求されるかも、
人の話をちゃんと聞く、とか
まともな会話をする、とか
プログラマーは社会人の1割で足りる (スコア:2)
例えば、従業員100人の企業の社長になったとしますね。
仮に「電気設備施工と設計の会社」あたりとして
従業員100人全員にプログラミングさせたいとは思いませんよ。
「業績も順調!業務拡張!来年は30人採用」と採用条件決めるとしても
簿記経験者、電気工事士は数人を採用。プログラマー20人とかは採用しない。
会社に必要なのは
1割は:プログラマー
2割は:既存ソフトで工夫できる人間(webサービスの合わせ技とか)
7割は:一般社員。プリンタの紙詰まりは自分で対処できて、初対面のソフトでも
プルダウンメニューの中くらいは探す事のできる奴。そろばん(=基本的な算数)は理解していて欲しい。
これで十分、会社がうまく回ると思いますよ。
(プルダウンメニューの中さえも探さず助けを呼ぶ奴はクビにしたいです)
Re: (スコア:1)
国民が皆プログラマーになる必要はないと思います。
ただ、これから先、ソフトウェアやIT機器やネットワークがますます社会的に重要になってくると思われます。
ソフトウェアが国を左右するようになり、ソフトウェアをめぐる政治的な決断だとか決定を下さないといけない
場面だって出てくるかもしれません。
そのとき、プログラマーしか問題を理解できず、ほかの人は「プログラマーがそう言っているから」といって
判断ができないのは、民主国家として、まずい状況です。あるいは、プログラマーが、真に国家に必要だから
そう主張しているのか、それとも単にプログラマーの利権が拡大するように発言しているのを、誰もチェック
できないようでは困ります。
それは、全国民が科学者になる必要はないけど、似非科学にだまされないための最低限の科学リテラシーは
持っておいたほうがいいのと同じです。
Re: (スコア:0)
九九も出来ない大学生とか産み出す状況を放置しておいて、
プログラミングだの科学リテラシーだの主張して何になるってことなんじゃね?
Re: (スコア:0)
よく聞く方便だけど、「猫で電子レンジを乾かした」並の出所詳細不明の詭弁ツール以外の何物でもないと思った。
Re: (スコア:2)
残念!高校生の時点で四則演算がまともにできない人はいたし、大学にもいましたよ!
#大学からは電卓を使用してもあまり問題にはならないと思いますが
Re:プログラマーは社会人の1割で足りる (スコア:1)
深呼吸してよく考えてみてください。
Re: (スコア:0)
なんとなく、全員がそうだと勘違いしてませんか???
少人数混ざっているということですよ。
あと、底辺校であろうとなかろうとどうでも良くて、そういうのがあるってことは間違いないんだから、あなたの主張は意味をなしていません。
#底辺校の数のほうが多いですし(笑)サンプル的には正しい選択のはず。