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そもそも「コンピューティング入門」という科目名からしてPCを20年も使っている人間はターゲットにしていないだろ。
どこの大学/学科かは知らんが、PCにあまり接する機会のなかった学生向けなんじゃないか?取っかかりとして「Officeでドキュメントを作成することを通じてまずはコンピュータに慣れる」というのは一つの策としてアリだと思う。
それをPC歴20年の観点から「無意味だから変えてくれ」って言われても。
なら必須科目にするなよって話になる。受講しなくても試験にパスすれば単位を出すあたりが落としどころかな。
必須科目にする理由があるのでしょう。うちの学生はコンピューティングを履修しました、という事実が、能力より重要だったとか。日本の大学なら大いに有りそうな話なんだけど。
じゃあ対象が違うというのは「お前はこの大学で学ぶことを想定されていない」という意味か。なるほど確かに日本の大学ならいかにも言いそうだ。
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「科学者は100%安全だと保証できないものは動かしてはならない」、科学者「えっ」、プログラマ「えっ」
対象が違うのでは (スコア:1)
そもそも「コンピューティング入門」という科目名からしてPCを20年も使っている人間はターゲットにしていないだろ。
どこの大学/学科かは知らんが、PCにあまり接する機会のなかった学生向けなんじゃないか?
取っかかりとして「Officeでドキュメントを作成することを通じてまずはコンピュータに慣れる」というのは一つの策としてアリだと思う。
それをPC歴20年の観点から「無意味だから変えてくれ」って言われても。
Re: (スコア:0)
なら必須科目にするなよって話になる。
受講しなくても試験にパスすれば単位を出すあたりが落としどころかな。
Re: (スコア:0)
必須科目にする理由があるのでしょう。
うちの学生はコンピューティングを履修しました、という事実が、能力より重要だったとか。
日本の大学なら大いに有りそうな話なんだけど。
Re:対象が違うのでは (スコア:0)
じゃあ対象が違うというのは「お前はこの大学で学ぶことを想定されていない」という意味か。なるほど確かに日本の大学ならいかにも言いそうだ。
Re: (スコア:0)
高校卒業直後の若者以外が参加するには辛いカリキュラムになって来てますよ、ほんと。
まあ、なにかしら税金の補助が入って運営されてるんだから、国が最も注力したいと考えているところ重視になって、それ以外の要求に対する手当がおざなりになりがちなのもやむなしなんでしょうけど。