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ってことはないですかね?日本に住んでると分数表現ってあまり使いませんけど、あっちの製品だと3/8インチ(0.375インチ)とか、えらい中途半端な数の規格品があったりするし…。
米国にいたことがあって、分数使うとチョー便利。日本に帰ってきたときも分数使いまくってました。240㎞ 進みました、 3hour かかりました、おしなべての速度は?→ 240㎞ / 3h →約分して 80km/hじゃぁ、 80km/h で 5hour 進むと、どれくらい進みますか?→ 80km/h x 5h →掛け算と単位の約分して 400km
計算に単位を一緒に書いておくことでとても計算しやすいですが、日本ではこういう計算方法は習いませんでした。分数にして、そのあとは掛け算と約分で済ませちゃう。高校の物理の試験とか、単位が書いてあるんだもん、計算方法を指定してるようなもので、ラクショーでした。もっとも別の先生が作った問題で単位が書いてないとバカは私はよくわからなくなって、だいぶ悩みました。←本質を理解してないから
物理では次元を合わせるとかやりますね。普通に教えてたような気がするけど…。高校物理だったかな。
正直、こういうのは小学校から教えるべきと思うけど、かけ算の順番すらこだわる小学校教諭じゃ無理でしょうなぁ…。
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海軍に入るくらいなら海賊になった方がいい -- Steven Paul Jobs
アメリカ人は分数が好き (スコア:0)
ってことはないですかね?
日本に住んでると分数表現ってあまり使いませんけど、あっちの製品だと3/8インチ(0.375インチ)とか、えらい中途半端な数の規格品があったりするし…。
Re: (スコア:0)
米国にいたことがあって、分数使うとチョー便利。
日本に帰ってきたときも分数使いまくってました。
240㎞ 進みました、 3hour かかりました、おしなべての速度は?→ 240㎞ / 3h →約分して 80km/h
じゃぁ、 80km/h で 5hour 進むと、どれくらい進みますか?→ 80km/h x 5h →掛け算と単位の約分して 400km
計算に単位を一緒に書いておくことでとても計算しやすいですが、日本ではこういう計算方法は習いませんでした。
分数にして、そのあとは掛け算と約分で済ませちゃう。
高校の物理の試験とか、単位が書いてあるんだもん、計算方法を指定してるようなもので、ラクショーでした。
もっとも別の先生が作った問題で単位が書いてないとバカは私はよくわからなくなって、だいぶ悩みました。←本質を理解してないから
Re:アメリカ人は分数が好き (スコア:0)
物理では次元を合わせるとかやりますね。
普通に教えてたような気がするけど…。高校物理だったかな。
正直、こういうのは小学校から教えるべきと思うけど、かけ算の順番すらこだわる小学校教諭じゃ無理でしょうなぁ…。