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3x年前の自分を思い起こしてみると、事前にベーマガやI/Oなんかで知識は得てはいたけど、ちゃんと授業ではファイルやレコードの概念から教育して、マッチングやコントロールブレークの処理をフローチャートで書くところからスタートだったような気がするよ。
ディレクトリの概念は Win3.1を触ってから初めて理解したけど。
作業のために必須の知識を持ってないなら教えるだけの話だよねえ。脳の構造的に理解が不可能なんて訳もあるめえし。
大学生に一から教えなきゃならんことなのかって言ったら疑問かな。
まぁ、何歳からプログラミング教育を受けるかにもよるんだけど、今時は小学校から初めてるんだとしたらその時点でちゃんと教えとけって話ではあるね。ただ何歳から始めるにしても初歩の初歩では必要な教育ではあるから、大学までの教育課程で教えていないんだったら改めて教える必要はあるかな。
図書館で小学校の教科書見てきたが、「あれも教えろ」「これも教えろ」の山で、頭が痛くなった。
40年前なら4学年で教えていたローマ字が、今は3学年から教えている。(リコーダーも一年早くなったようだが、未確認)全部ではないようだけど、算数の教科書には1学年からプログラミング教育が1-2ページほど入っている。5学年からは外国語(英語)も追加されている。そして道徳も教科になっている。
...正直、今どきの小学生でなくてよかった、と思った次第。
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アレゲはアレゲを呼ぶ -- ある傍観者
普通に必要な教育じゃない? (スコア:1)
3x年前の自分を思い起こしてみると、事前にベーマガやI/Oなんかで知識は得てはいたけど、ちゃんと授業ではファイルやレコードの概念から教育して、マッチングやコントロール
ブレークの処理をフローチャートで書くところからスタートだったような気がするよ。
ディレクトリの概念は Win3.1を触ってから初めて理解したけど。
Re: (スコア:0)
作業のために必須の知識を持ってないなら教えるだけの話だよねえ。脳の構造的に理解が不可能なんて訳もあるめえし。
Re: (スコア:0)
大学生に一から教えなきゃならんことなのかって言ったら疑問かな。
Re:普通に必要な教育じゃない? (スコア:1)
まぁ、何歳からプログラミング教育を受けるかにもよるんだけど、今時は小学校から初めてるんだとしたらその時点でちゃんと教えとけって話ではあるね。ただ何歳から始めるにしても初歩の初歩では必要な教育ではあるから、大学までの教育課程で教えていないんだったら改めて教える必要はあるかな。
Re: (スコア:0)
図書館で小学校の教科書見てきたが、「あれも教えろ」「これも教えろ」の山で、頭が痛くなった。
40年前なら4学年で教えていたローマ字が、今は3学年から教えている。
(リコーダーも一年早くなったようだが、未確認)
全部ではないようだけど、算数の教科書には1学年からプログラミング教育が1-2ページほど入っている。
5学年からは外国語(英語)も追加されている。
そして道徳も教科になっている。
...正直、今どきの小学生でなくてよかった、と思った次第。