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2018年調査では学校での使用率においては最下位ってのがすごいですね。学校内の惨状はもう体制側の問題で、あるいは「1人1台」はそれを受けてのテコ入れなのかもしれませんが、何でそこまで他国と差が付くんですかね。
学校内の惨状はもう体制側の問題で、
それも元をたどると産業界からの要請なんだよ。特に一次産業からの声が大きい。人手不足で効率化が急務なのにExcelすら知らない(見たことすらない)若手しか入ってこない、と。
産業界も人材育成を他に丸投げしすぎのような気もする。
キーボード使えないとか電源スイッチの場所すらわからないレベルをどうにかしろってんならともかく、Excelなんかは自前で育成しろとか思うけどなぁ。まぁブラックな職場で逃亡率高いと金かけて教育施したりするとロスがでかすぎてやってらんないってのはなんとなく理解できるけど言っちゃ悪いが完全に自業自得だし。
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日本発のオープンソースソフトウェアは42件 -- ある官僚
大丈夫 (スコア:3)
を使える環境を整えるための予算を、
とりまとめ中の経済対策に盛り込んだから100%になる。
「配るだけでは活用が進まない」ので、外部人材を含めた教員の確保も検討する
そうです。
Re: (スコア:0)
2018年調査では学校での使用率においては最下位ってのがすごいですね。
学校内の惨状はもう体制側の問題で、あるいは「1人1台」はそれを受けてのテコ入れなのかもしれませんが、何でそこまで他国と差が付くんですかね。
Re: (スコア:0)
学校内の惨状はもう体制側の問題で、
それも元をたどると産業界からの要請なんだよ。特に一次産業からの声が大きい。
人手不足で効率化が急務なのにExcelすら知らない(見たことすらない)若手しか入ってこない、と。
Re:大丈夫 (スコア:0)
産業界も人材育成を他に丸投げしすぎのような気もする。
キーボード使えないとか電源スイッチの場所すらわからないレベルをどうにかしろってんならともかく、Excelなんかは自前で育成しろとか思うけどなぁ。まぁブラックな職場で逃亡率高いと金かけて教育施したりするとロスがでかすぎてやってらんないってのはなんとなく理解できるけど言っちゃ悪いが完全に自業自得だし。